北京天一堂医药科技研究院欢迎您!!!   北京天一堂医药科技研究院欢迎您!!!
    当前位置  >>  首页  >> 国医国药
 
悲哀,中医的传承竟然只有靠民间的非法行医!
 发布时间:2021/1/3 浏览次数:1851

学院派中医能够振兴中医吗?七十年的实践已经证明,它非旦不能,而且还造成了中医一代不如一代,国民几乎完全抛弃了中医,中医持续走向灭亡。相反,年的实践也已经证明,只有民间中医才是中医传承与发展的主力军,虽然没有人管,但中医代代出名医,朝朝有发展。到底是什么样的原因造成了如此巨大的差别呢?
我们比较两种教育模式的差异就知道了:
大学教育是标准化教育,统一的教材,已经西化的中医老师,考试有标准答案。而民间中医的传承则是个性化教育,它们不仅理论上不同,而且用药方法也不同。比如有的倾向于火神派,有的倾向于泻下派,有的倾向于补脾胃派,有的偏重于针灸,有的偏重于中药,正是有了各派之间的竞争,中医的活力才顿显,它们相互竞争、相互促进,扬长避短,使中医持续发展。而中医的标准化教育则消灭了学派,中医发展的活力没了。
大学教育是教的是哑巴中医,绝大多数老师虽然有硕士、博士,甚至博士后学位,但都不会临床治病,只会西化的中医理论,让他们教出来的学生有可能懂中医治病吗?不能!不过他们却能够到大学当中医老师,到研究所当中医研究员,到医院当合法中医。而民间中医为了生存,就必须临床上疗效较好才能够得到国民的认可,尤其是这个规定民间中医非法的情况下,如果疗效较差,就根本无法在民间立足。他们学习中医,一部分是师承,天天跟着老师临床,由老师言传心教;一部分是自学,学中医经典,学名医案例,在自己和家人身上临床。正是因为他们都是从临床中学出来的,所以临床水平往往要比学院派中医强得多。
中医是一门恢复人体管理的学问,只要是能够恢复人体管理,它都是中医方法,因此,中医治病方法丰富多样,偏方、秘方,绝招层出不穷。而这些都是靠民间中医传承下来的。毕竟,这些都相当于现代社会的专利技术,是不会轻易传人的,上辈往往只传给子女,信任的学生。而现在国家却用执业医师法规定了民间中医非法,子女不愿意学,大量偏方、秘方、治病的绝招失传,给中医造成了难以挽回的损失。而大学教育只会传承西化的中医,不会治病的中医。

民间中医学医,一般都要学习中医各种诊断方法和治疗方法,比如,师承的中医一般第一年跟师抓药,了解各种中药的性质,第二年跟师抄方,打打老师的下手,第三年老师讲解中医理论并在老师的指导下临床实践,三年学习基本上就可以出师了。而学院派中医学西医分科严重,医不懂药,药师不懂医,医师不会针灸,还把全科的中医细分成了专科。毕业出来的学生都只会病药机械对应来治病,辩证论治的灵魂早丢了。

中医从来都是全科,因为中医不管什么病,治疗方法都是一样的,那就是诊断出身体之偏,然后用中药之偏来平衡身体之偏,身体平衡了,整体的管理就恢复了,疾病就会在整体力量的控制下改邪归正。所以,一个好的中医就是一个全科医院。这样的医院治病,一人身兼多职,成本极低,可以用简便易廉的办法为病人治病。而医院的中医就完全不一样了,这里有各种各样和中医无关的部门,而它们的工资需要中医从病人身上挣出来,于是,简便易廉的办法不能用,只好小病大治,大病长治,把中医的优势全弄没了,久而久之,中医被他们搞成了养生的学问,能治病的中医没了。
大学学中医,虽然时间五年,可用于和中医无关的学习时间却有三分之二,比如,要学英语,要学政治,要学计算机,要学西医,要做科学实验,这样下来,五年时间仅仅相当于一年半学中医,这样能学好中医吗?更严重的是,学生临床时间太少,学的错误的中医理论没有临床检验还以为是对的,用它来指导临床,疗效能上来吗?而民间中医就是从临床中学出来的,理论一面学习,一面通过临床检验,反复学习,反复临床,相互较验,最终把书本上的东西变成自己的东西。虽然学的时间较短,但往往很快就成为不错的中医。
一比较就知道,学院派中医只会让中医传承中断,大量治病的偏方、秘方,绝技失传,中医水平一代不如一代,最终让国民完全抛弃了中医。而民间中医是唯一能够传承中医的主力军,可现在却被国家规定为非法行医,我真的很疑惑,难道这是西方消灭中医的一种阴谋?让中国人自己消灭中医!不管怎么样,中国人做到了,中医已经接近了灭亡!(原创 赵伟民)

 
还没有满足条件的信息!

网站首页     |     医药研发     |     产品推广     |     国医国药     |     专利发明     |     品牌创意    |     品牌文化     |    中医传承     |     营养保健